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2014年12月英语六级听力高分答题技巧

Source: 新东方    2014-09-23  我要投稿   论坛   Favorite  

2014年12月英语六级听力高分答题技巧

新题型六级的重点是听力理解方面的测试,听力分值由原来的20%提高到35%。按照新教学大纲的要求,学生在修完基础阶段6级后应具有一定的听的能力, 对题材熟悉、难度略浅于精读课文、基本上无生词、语速为每分钟150词的听力材料,一遍可以听懂,理解的准确率不低于70%。

一. 短对话

常考情景:话题与生活相关,涉及校园,生活,工作及各种社交场所。如校园生活情景涉及入学,认识新同学,借书,师生交流,作业,论文,对课程的评价、考 试、补课,业余活动等。家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行,交通,卫生医疗,居家琐事,在家请客,住房搬家,购物等。工作场景涉及到学生兼职,招聘面试、 工作选择,工作状态、同事相处,工作目标等。

常见题型:地点场景题(通常会提供某些地点和场景的标志性词汇,需要根据关键词进行推断),身份关系题(猜测人物关系,通常不提供明确信息),数字信息题(主要有

两种考法:一种是对话中出现多种数字,需要考生辨别哪个是正确答案,一种是需要明确各个数量之间的关系,进行简单的计算)。请求建议题(通常请求或建议 由第二个speaker提出),观点态度题(考查对话一方的态度、立场、观点、评价等,可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断)。谈话主旨题、细节辨 认题等。

二. 长对话

长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的交流,信息量更多,人物态度、语 气、情感变化更复杂。提问的方式与短对话相同,考生应在答题前快速浏览选项,大致推测对话发生的情景。听时做好笔记,记录对话中的数字、人名、地名,表示 观点的标示词,重复率高的词或词组,表示因果、转折、比较及其他重要标示词。

三. 短文理解

题材涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。

常考题型有三种:主旨大意题:要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。

事实细节题:短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细节需做笔记,

另外关注标示逻辑关系的句子如转折、因果、条件等。此外,列举处,短文强调的内容等通常也是重点。

推理判断题:需要对短文的主旨和细节有较深层次的理解,注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。

四.复合式听写:

单词部分主要考查名词、动词、形容词,偶尔也会有副词。名词要特别注意单复数形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名词的后缀。动词主 要考单复数形式、时态、语态以及某些动词的特殊变化。要特别注意弱读,连读尤其是读音相近的词(如row和rule),甚至是同音词,填在空格处的词一定 要符合上下文的语义。

利用读指令的这段时间,大致浏览一遍短文,了解一下全文语意意群的内容,通过阅读,对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象,并对要填写的文字进行初步猜测。

句子听写要边听边记,听记时要使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号,记录下关键信息,使之起到提示作用,记录要以实词为主,意群为单位,先记要 点,记下句子主干,过后再补充句子。遇到不会的词,可考虑用同义或近义词替换,也可以用熟悉的句型改写原来的句子。太长的词可先简写词头,以后再补充。

录音在放第三遍的时,应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外,主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这 一段时间内一一排除。例如,字母大小写问题,单词的拼写,名词的单复数,名词所有格,单数第三人称,冠词的运用,动词时态的统一,主谓一致,词的前缀后缀等。


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